Päikesepõimik: January 2025

Friday, January 31, 2025

Vaatlesime raamatuid ja videoid koprast.

Tunne looma: KOBRAS https://www.

Kobras lumel ja jääl https://www.

Kobras närib puud https://www.

Kuidas kobras ehitab tammi https:

Kobras hoiatab sabaga https://www

Kopra häälitsus https://www.

Nimetasime kopra kehaosad.

KOBRAS algab "K" tähega. Vaatlesime, milline on "K" täht, Häälisime häälikut ja kirjutasime õhus tähe. Milline loom algab veel "K" tähega.

Loendasime näppudel tähed sõnas "KOBRAS"

I tegevuskeskus: Kirjutasime näidise järgi sõna "KOBRAS"

II tegevuskeskus: Joonistasime hariliku pliiatsiga kopra sabale mustri. Mõõtsime kahe kopra sabade pikkused (25 cm ja 50 cm).

Mängime mängu "Sipelgas-sipelgas" - sipelgas, siil, karu, ilves, hunt, metssiga, metskits, jänes, orav, mäger, kobras.

"Kopra pesa" - nimetasime looduslikud vahendid, mida on vaja kopra pesa ehitamiseks. Õuesõppeväljakul korjasime oksi, kive ja sammalt.

Mängisime käemängu "Patsu-patsu kooki"

Tähistasime Suure Sõber Karu sünnipäeva:

rääkisime sünnipäeva tähistamise kommetest - tordi ja salati söömine, kallistamine, õnne soovimine, laulmine, kingituste tegemine.
laulsime Sõber Karule sünnipäevalaulu.
valmistasime Kass Arturi kooki - võtsime iiriskomme paberist välja, lisasime iirise segule kamapalle,
lükkisime pärleid karvatraadile.
avasime Suure Sõber Karu kingituse, mille sees olid Väikesed Sõber Karud igale lapsele.
sõime enda valmistatud kooki.
Maiustus Sõber Karu sünnipäevaks

rääkisime sünnipäeva tähistamise kommetest - tordi ja salati söömine, kallistamine, õnne soovimine, laulmine, kingituste tegemine.
laulsime Sõber Karule sünnipäevalaulu.
valmistasime Kass Arturi kooki - võtsime iiriskomme paberist välja, lisasime iirise segule kamapalle.
lükkisime pärleid karvatraadile.
avasime Suure Sõber Karu kingituse, mille sees olid Väikesed Sõber Karud igale lapsele.
sõime enda valmistatud kooki.

Töö gruppides

Mesilase programmeerimine vastavalt täringul veeretatud arvule.

Lapsed pidid Bee-Bot mesilase abil leidma piltidele paarilised (inimkeha teemal).

Programmeerima mesilase nii, et see jõuaks õigete vastusteni ning nimetama milleks seda kehaosa vaja on.

Joonistasid ise Bee-Bot mesilasele aluse ning said sellega mängida.

Loendasid alusel ruute, arvutasid mitu käiku peab Bee-Bot mesilane tegema edasi/tagasi või paremale/vasakule.

Lapsed disainisid soovi korral enne liikuma hakkamist Ozoboti (erinevad kiivrid, kleepsud jne)
Nimetasime markerite värve - must, sinine, roheline, punane.
Õppisime, kuidas ekraanivabalt Ozobot robotit programmeerida.
Kordasime mõisteid parem, vasak.
Kasutasime valmis radu ja joonistasime ka ise Ozobotile liikumisraja kasutades markereid.
Õppisime, kuidas teha koode, mis värviga peab alati alustama ja lõpetama raja (must).