Õpetaja Kristin viib läbi nuti- ja digipädevuste avatud õpiruumi Päikeseratta rühmale

 Bee-Bot

Laps...

• saab esimesed teadmised programmeerimisest ja seadme juhtimisest

• loendab Bee-Boti ja Blue-Boti teekonna sammud punktist A punkti B

• programmeerib iseseisvalt, sisestab Blue-Boti käigud käskluse alusele

• programmeerib käigud, kasutab seejuures mõisteid parem-vasak, edasi-tagasi, otse-kõrvale

• suudab teise lapse programmeerimist jälgides määrata Bee-Boti ja Blue-Boti sihtpunkti

• mõistab põhjus - tagajärje seoseid

• loob mängukeskkonna ja programmeerib roboti teekonna

Ozobot 

Laps...

• paneb Ozoboti tööle

• teab, et Ozobot liigub mööda ettetõmmatud joont

• joonistab Ozobotile markereid kasutades teekonna - ringliikumise

• tegutseb õpetaja antud juhiste alusel

• mõistab, et Ozoboti liikumiseks on oluline joone õige jämedus

• näeb kuidas robot andurite abil reageerib erinevatele joontele ja värvikoodidele